儿童综合发展评价系统生产 儿童综合素质测试仪 性能优良
  • 儿童综合发展评价系统生产 儿童综合素质测试仪 性能优良
  • 儿童综合发展评价系统生产 儿童综合素质测试仪 性能优良
  • 儿童综合发展评价系统生产 儿童综合素质测试仪 性能优良

产品描述

实际价格来电面议 测量范围0-16岁儿童 产地济宁 适用范围医院、妇幼、学校等 加工
儿童综合发展评价系统儿童生长发育测评是用来测量评估儿童体格发育,包括身高、体重、BMI等评估软件。通过实际测量儿童的身高(长)值和体重值、对儿童的实测所得数据通过计算机分析评估,确定儿童的体格发育状况。身高、体重采用WHO2007全球7岁以下儿童生长发育数据库,其中年龄以月龄为单位(30天/月),计算方法为:月龄=(测试日期-出生日期)/30,即测试日期减去出生日期所得总天数除以30的整数部分;头围、胸围、坐高采用2009全国7岁以下儿童发育数据库。
儿童综合发展评价系统测评范围:
1、PPVT 适合3岁6个月至9岁2个月儿童的智商测评;
2、CRT 适合5岁以上儿童及的智商测评;
3、MOD 适合4岁至12岁儿童的智商测评。
儿童综合发展评价系统测评意义:
1、能够正确评估孩子当前的智商情况;
2、能够给诊疗做出判断。
儿童综合发展评价系统生产
儿童综合发展评价系统:
儿童注意力检测:
注意是一种重要的心理活动能力,因而又常常称之为注意力。注意不是认知过程,而是一切认知过程中不可缺少的其本条件。所谓注意力,就是人对某一方面,某一部分环境的选择性警觉,或对一种的选择性反应。也就是说,人的任何有目的,有组织的心理活动都具有一定的选择性,要从作用于我们的大量的信息中,选择出重要的,感兴趣的,符合需要的信息,以完成想要实现的活动,以此来达到目的。若没有注意,或没有注意力,那么,一切有意识的认知活动都不能实现。
划销测试通过大脑工作能力指数(AYP)来体现,其原理是根据计量作业的理论,在大脑工作一段时间后的疲劳状况下操作,来探讨大脑工作能力状况。
儿童综合发展评价系统生产
儿童综合发展评价系统现场测试注意事项:
1、测试室环境整洁、安静、好只有主试和被试两个人;
2、测试室内墙壁不宜张贴卡通画等分散儿童注意力的图片;
3、测试室要为被试备可以调整高度的椅子,测试时根据被试儿童的身高调整坐椅,如果被试同意,也可以站起来进行测试;
4、测试时请被试儿童家长在室外等候;
5、测试前,主试人员要向被试儿童讲清楚测试的方法,让被试集中精力听语,按照语去做;
6、用触摸屏操作时,要求被试点选中图形或字母的中间位置,动作要快、准、稳,可以双手交替操作;
7、进行图片词汇(PPVT)测试时,在少数地区或者方言特别的地区,主试可以用少数语言或当地方言进行提示;
8、智能测试时,若被试三分之二的题目已经通过,应上选一个月龄段测试,反之,应下选一个月龄段进行测试;
9、现场测试智能时,对被试可用“儿童智能测试包”(自备)的测试用具进行,同时对家长进行问卷;
10、测试结果由开具检查单的医师给被试儿童的家长报告、解释或接受咨询,如果主试是医师,也可以直接向家长报告;
11、向家长报告、解释或接受咨询时,应让被试验回避;
12、测试结果除主试、家长外,对其他人应保密;
13、主试在被试进行测试期间,不准接、打电话,不准与他人交谈,应全神贯注地观察被试的操作。
儿童综合发展评价系统生产
儿童综合发展评价系统性能特点:
1、PPVT测试具有声报图片词汇性能;
2、CRT测试具有语音自动提示性能;
3、被试儿童可以用手指直接点击屏幕中选定的图形,或者用鼠标点击;
4、的绘人智能测试,直接反映儿童的智能成熟程度;
4、测试、分析、资料存储、结果报告打印与一体:方便、快捷、准确。
济宁市奥之星电子科技有限公司为社会制造财富,为企业制造效益,为员工制造价值,实现公司与员工、公司与社会的和谐发展。
http://www.nthejz.com

产品推荐