深圳国产儿童生长发育测试仪出售
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产品描述

颜色白色 包装木箱 物流德邦 重量150KG 测评方式软件测评
营养因素是影响生长发育的重要因素之一。充足和合理的营养,是儿童生长发育的物质基础,如果儿童所摄入的营养不足,会导致其体重下降,从而影响到身高的增长和身体其他系统的功能,如功能、功能、调节功能等,且儿童的年龄越小,受营养的影响越大。
儿童生长发育测试仪测量功能:无接触式原装进口双超声波探头测身高(提供进口探测器文件),电子精密压敏传感器测体重;自动测量方式;彩色液晶显示;语音提示,音量可调节,测量值播报;待机时显示日期、时间和温度。婴幼儿身长体重测量仪与评价系统属同一,测量数据无线传输至计算机,软件对数据进行分析,传输距离100m。
深圳国产儿童生长发育测试仪出售
测试内容:
1、儿童体格发育分析评估功能
①、0-19岁体格发育评估 WHO2007标准
②、0-7岁体格发育评估2009标准
③、具有信息管理功能
④、具有摄像头功能
⑤、具有数据分析功能
2、膳食营养评价分析功能
①、儿童数据库
②、0-7岁营养分析
③、0-3岁膳食营养推荐模板
3、儿童气质测试评估功能
儿童气质软件是通过对儿童气质的评估,帮助找出宫适合孩子的教养方式,适合年龄级别是1-4个月、5-11个月、12-36个月、3-7岁、8-12岁
4、感觉统合测试评估功能
感觉统合软件从前庭平衡和大脑双侧分化情况、脑生理抑制困难、触觉防御、发育运用障碍、视觉空间和形态感觉情形、重力(地心引力、姿势)不安全症、学习和情绪状态、对压力挫折敏感、自我形象不良等九个维度整体或分别测评,
以有效方式发挥学习困难情绪障碍学童的潜能为目的。
深圳国产儿童生长发育测试仪出售
体格测试   对儿童身高(长)、体重自动测量,测量数据通过串口直接与体格发育评估软件对接;头围、胸围人工测量后输入。
 CDCC测试   本量表采用两分法的领域安排,这两方面是相互补充的,每一方面对评价都有献。
      智力测验(MDI):其设计是以评价感知敏锐性、注意分辨能力以及对外界做出反应的能力,早期获得物体恒常性、记忆、学习及回答问题的能力,形成作为抽象思维基础的早期概括化和分类能力,注意婴儿感知觉、注意、记忆和认识能力的发展规律。此外,还包括语言发展,着重在开始发音和语言交流的萌芽。从对声音的反应,发音到说完整句子,共121个项目。
     运动能力测验(PDI):运动量表是指能反应运动协调和技巧行为的手的操作技巧的发展。例如,对身体控制的程度,大肌肉协调,全身运动发展以及手和手指的操作技巧的发展,用手取物能力的发展规律,共61个项目。
智能测试   通过测试大运动、精细动作、语言能力、社交能力、自理能力、认知能力六项指标得分的总和确定综合能力等级。
    气质测试   采用我国修订的儿童气质量表。包括活动量、规律性、趋避性等9个纬度高低不同的组合,确定该儿童的综合评价类型。
    身高预测   根据被测试儿童的年龄采用父母身高预测法或者瓦        尔克尔氏预测法预测该儿童时的身高。
深圳国产儿童生长发育测试仪出售
一、系统介绍:该系统利用划销测试,瑞文试验和感觉综合测试等多种测试量表系统对儿童发展、智力、发育状况等进行综合评价。
二、系统主要功能
1、儿童智商(IQ)测评功能:图片词汇测试(PPVT)、联合性瑞文测试(CRT-C3)
2、儿童注意力测评与训练功能,不少于4种方法;
3、儿童感觉统合能力测评(SBB)功能,不少于2种方法。
4、儿童生长发育测评(体格、智能、气质)功能,不少于2种方法。
5、儿童膳食营养、智能开发。
6、儿童记忆训练:儿童瞬时记忆训练和儿童短时记忆训练。
7、儿童未来身高预测。
8、DDST筛查。
9、儿童多动证诊断标准与量表,不少于4种方法。
10、抽动证诊断标准与量表(采用耶鲁综合抽动严重程度量表),具有2种方法。
11、孤证诊断标准与量表,不少于4种方法。
测评范围:
儿童生长发育测试仪功能参数:
1、儿童智商及注意力测评:3-16岁
2、儿童体格发育测评:0-5岁儿童身高体重,0-7岁儿童坐高、头围、胸围测评
3、儿童综合智能发展测评:0-3岁半
4、丹佛发展筛选量表(DDST)0-6岁
5、儿童气质状况的测评:0-7岁分0-1岁、1-3岁、3-7岁三个年龄段。
6、儿童的膳食营养和智能开发:0-7岁
7、儿童瞬时记忆训练4-8岁,儿童短时记忆训练6-16岁
8、儿童发育行为诊断0-18岁
性能特点:
1、具有PPVT测试声报图片词汇性能。
2、具有CRT测试语音自动提示性能。
3、MOD测试具有语言提示性能。
4、儿童注意力训练在显示屏走动的字幕上按照选定的符号进行手指触摸、或用鼠标点击划销。
5、划销测试可自动根据被测试者年龄的不同确定字幕走动的速度。
6、MOD测定直接在屏幕上用手、笔或鼠标画人。
7、体格发育采用双标准WHO生长发育标准,2005年全国儿童体质调研的生长发育标准。
8、DDST性能特点
8.1  测验表顶连线和底边线划有年龄刻度,从1-24月及2½-6岁
8.2  105个测验项目,每个用横条代表,安插在年龄刻度间,提示正常儿童25%、50%、75%及90%能完成该项目
9、“耶鲁量表”分别评估运行性抽动和民声性抽动,且对每类抽动进行次数、频率、强度、复杂性、干扰5个方面的评价;对范围、严重范围及总的严重程度分别做出评定,同时涉及了部分心理行为内容。
10、测试结果进行自动分析,并给予方案。
11、测试、分析、结果报告打印于一体。
12、具有触摸屏功能。
13、具有摄像头摄像功能。
14、具有查询、添加、排序、备份等信息管理功能
三、硬件配置
1、电脑主机、键盘、鼠标 2、触摸式液晶显示器 3、有源音箱 4、打印机 5、工作台车 6、儿童操作台7、婴幼儿身长体重测量仪8.身高体重测量仪
四、硬件技术指标:
1、计算机:主机双核3.2 GHZ,硬盘1T,内存4G
2、触摸屏:触摸显示器尺寸≥19寸
3、有源音箱:2.0有源音箱,失真度(%):≤0.5,信噪比:≥80dba,功率≥4W*2,双声道
4、打印机:彩色喷墨打印机,支持A4打印,内存≥2MB,接口:高速USB2.0
5、工作推车:ABS材质操作平台,美观大方,环保材料
6、身高体重测量仪:超声波测量,测量范围0-2米,双探头一键校准
3岁前的儿童,由于站立不稳或难以安静,因此应该让他平躺着来测量身高。测量时,可让孩子平躺在桌上或木板床上,在桌面或床沿放上一把卷尺,然后在其头顶和足底分别放上两块硬纸板,测量两块硬纸板之间的距离,所测得的数据即为孩子的身高。测量孩子身高时,应注意放在足底的硬纸板一定要紧贴其足底,而不能只贴在脚尖处,否则,会使测得的身高稍微大于其实际身高。
http://www.nthejz.com

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