广州易用儿童注意力测试仪制造商
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产品描述

颜色白色 厂家奥之星 材质ABS 物流德邦 货期5天
注意是一种重要的心理活动能力,因而又常常称之为注意力。注意不是认知过程,而是一切认知过程中不可缺少的其本条件。
A 注意力的选择性训练---包括注意力的指向性、集中性和干扰性的基础训练,可以提高学生学习的专注力。
B 注意力的持久性训练---相对延长注意力集中的时间,使学生可以在更长的时间内保持注意力集中,获得更高的学习效率。
C 注意力的稳定性训练---此训练能够提高学生对枯燥无味的文字符号的耐受性,尽而提高学生注意力的稳定性。
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划销测试通过大脑工作能力指数(AYP)来体现,其原理是根据计量作业的理论,在大脑工作一段时间后的疲劳状况下操作,来探讨大脑工作能力状况。
大脑工作能力指数是评价中枢系统注意功能状况的一个综合指标。其根据是:
(1)与完成的划销试验的质量和脑工作能力有关;
(2)它决定于感觉的速度(大脑加工信息的速度)和注意力的集中程度;前者是通过单位时间的阅读字数确定,后者可通过完成实验的正确性来反映。
大脑工作能力指数AYP的计算方法
大脑工作能力指数等于完成校字速度(V)和正确率(P)之乘积。
大脑工作能力指数  =  V  x  P  ……  ①
P 和V 由下式算出:
V =M/ t                      ……  ②      
P=(n-a)/N                  ……  ③
M = 完成效字实验时总的阅字数;
t = 完成效字实验时的时间;
N = 在时间t内校阅过的字中规定要的字数;
n = 从N 个字中已的字数,即正确的字数;
a = 错漏数(即:错删、漏删等)
大脑工作能力指数(AYP) = (M/ t)×[(n-a)/N]   …… ④
校字(或图、数)实验过程中,每漏一行,减一行阅字数。
注意是一种重要的心理活动能力,因而又常常称之为注意力。注意不是认知过程,而是一切认知过程中不可缺少的其本条件。
所谓注意力,就是人对某一方面,某一部分环境的选择性警觉,或对一种的选择性反应。也就是说,人的任何有目的,有组织的心理活动都具有一定的选择性,要从作用于我们的大量的信息中,选择出重要的,感兴趣的,符合需要的信息,以完成想要实现的活动,以此来达到目的。若没有注意,或没有注意力,那么,一切有意识的认知活动都不能实现。
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儿童注意力测试
   1、儿童记忆训练:通过情景再现,进行训练和提高记忆水平。
2、感觉统合能力测试:通过对前庭平衡、触觉感知与本体感觉等问        题问卷结果,评定感觉统合能力。
3、注意测试:通过大脑工作能力指数(AYP)来体现注意力。
   4、注意训练:通过提高大脑工作能力指数(AYP)来体现。
   5、发育行为诊断量表:通过对儿童多动综合症、抽动秽语综合症与孤症等问题问卷结果,评定儿童多动综合症、抽动秽语综合症、孤症。
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AZX-B型 儿童注意力测试仪参数
一、主要功能和测评范围
1、儿童记忆力训练
1.1瞬时记忆训练(4-8岁儿童)
1.2短时记忆训练(6-16岁儿童)
2、儿童感觉统合能力测试
3、大脑工作能力测试
3.1图形划销注意力测试(3-6岁)
3.2字母划销注意力测试(5-16岁)
3.3数字划销注意力测试(5-16岁)
☆4、儿童多动症诊断
4.1 家长用评定量表 
4.2 医务人员用评定量表 
4.3 实用学第七版 
4.4 ICD-10诊断标准  
4.5 美国精神病协会诊断量表 
4.6 教师用评定量表
☆5、儿童孤症诊断
5.1 CCMD-2-R标准
5.2 ICD-10标准 
5.3 CARS评定量表  
5.4 ABC家长用评定量表
☆6、儿童抽动症诊断
6.1抽动症诊断标准  
6.2耶鲁量表 
6.3多发性(TSGS)量表 
6.4抽动症候评分表
6.5抽动症病历
7、CES-D抑郁自评量表
8、SCL-90自评量表
9、儿20项行为测查NBNA评定量表 
10、儿Apgar氏评定
二、性能特点:
☆1、多动症诊断具有6种评定量表,孤症诊断具有4种评定量表,抽动症诊断具有5种评定量表,至少具有1种抑郁自评量表。
☆2、支持全程无创无接触式测试, 19英寸SGS红外智能感应触摸液晶显示器。无需对屏表面直接施加压力,使用可靠不偏移。
3、有摄像功能,可插入精美的高清儿童照片,留下的记忆。
4、大容量存储空间,家长可随时查询和打印自己孩子的历次健康档案。
5、彩色外观,测试界面时尚、卡通,更适合儿童测试,数据统计快速、分析客观、结果报告打印于一体,并给予方案。
三、硬件配置
☆商用计算机一套(主机CPU双核2.9GHZ,硬盘≥1T,内存≥4G,集成声卡网卡显卡,耳麦,电源插排),19英寸SGS红外智能感应触摸液晶显示器一台,高清摄像头,彩色喷墨打印机,豪华推车。
四、技术服务
软件免费升级,实行三包,免费技术咨询。
儿童注意力测试
  2.1、幼儿注意力测试:1~3岁的幼儿,测试时间为5分钟;3岁1 个       月~4岁6个月的儿童,测试时间为4分钟;4岁7个月~6岁的学龄前儿童,测试时间为3分钟。
  2.2、学龄儿童字母划销测试:6~9岁8分钟;9~12岁7分钟;12~15岁6分钟;15~18岁5分钟。
  2.3、学龄儿童数字划销训练7分钟内完成。
  2.4、瞬时记忆训练  适用于年龄4 ~ 8岁的儿童。
  2.5、短时记忆训练  适用于年龄6 ~ 15岁的儿童。
http://www.nthejz.com

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